Ve školním roce 2024/25 se naše školka bude věnovat metodice Dobrého začátku v praxi. (více info zde – Schola Empirica). Co je Dobrý začátek?

Metoda Dobrý začátek (DZ) se zaměřuje na rozvoj emočních a sociálních dovedností předškolních dětí a usnadňuje adaptaci nových dětí a jejich rodičů v mateřské škole. Klade důraz na sociální a citový vývoj dítěte, tedy podporu a rozvíjení schopností navazovat vztahy, cítit se a vcítit se, vnímat co je dobré a spravedlivé, pomoci slabšímu a zastat se ho, spolupracovat a vzájemně si vyhovět.

Ve školním roce 2023/24 byl celý náš tým proškolen v dovednostech této metody. Při  pozvolném včlenění zásad DZ v průběhu loňského školního roku jsme došli k závěru, že se nám díky nové metodě velmi pozitivně zlepšilo školní klima.  Projevuje se to především na vědomém a respektujícím navazování a budování vztahů mezi dětmi navzájem i mezi námi všemi v Kulíšku společně. Všichni jsme se zlepšili v řešení konfliktů. Předškoláci v červnu již zvládali s přehledem vyřešit leckterý konflikt či poradit mladším kulíškům, aby byli všichni co nejspokojenější s výsledkem řešení.  Věříme, že se jim tyto dovednosti budou hodit i ve škole, a v životě. Získali jsme nové a účinnější kompetence jak vykomunikovat a ošetřit své potřeby. Jak si vyjasnit co se mi líbí a nelíbí, aniž bychom druhému ubližovali či škodili. Jak se vzájemně respektovat, pochopit že jsme každý jiný. Stále je co zlepšovat, co se učit. Dobrý začátek nikdy nekončí.:-) Paní ředitelka bude každý měsíc rodičům ve svých dopisech přinášet aktuální popisy jednotlivých témat (např. Naše společná pravidla, Jak se cítíme? Zvládání vzteku a další). Ve zprávách ze školky objevíte co se právě děje v naší lesní třídě, možná načerpáte inspiraci ve vlastní výchově.

K metodě patří i náš nový maňásek. Holčička, které se teprve hledá jméno. Také moudrý a starý medvěd Kaštánek, který k nám přišel o vánocích, jako dárek od našich milých rodičů (děkujeme). A celá naše zvířecí parta včetně šneka Maliny (z šicí dílny Blanky D.). Ti všichni se objevují ve scénkách, které děti učí a zvědomují jim společná pravidla. Tato „divadelní“ forma je dětem blízká.